Estudantes de escola pública do MA viralizam com desfile de roupas recicladas: “Sustentabilidade também pode ser moda”
24/06/2025
(Foto: Reprodução) Vídeo já ultrapassa 2 milhões de visualizações no Instagram. Ao g1, a professora de língua portuguesa Eilla Tavares, articuladora do projeto, disse que o evento foi planejado pelos alunos desde a concepção das roupas até a execução do desfile. Estudantes de escola pública do MA viralizam com desfile de roupas recicláveis
Papelões, sacolas plásticas, páginas de livros antigos e outros materiais recicláveis foi o que os alunos do Centro Educa Mais Djalma Cruz, em Cândido Mendes, precisaram para criar roupas criativas e montar um desfile que já ultrapassa 2 milhões de visualizações nas redes sociais. Veja o vídeo acima.
Realizado em alusão ao Dia Mundial do Meio Ambiente, o desfile chamou atenção pela criatividade, beleza e engajamento dos alunos. A atividade integrou a programação do COM-VIDA — a Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida da escola.
♻️ A COM-VIDA é um programa nacional de educação ambiental implementado nas escolas públicas, com o objetivo de envolver estudantes, professores e comunidade escolar em projetos voltados à sustentabilidade e à melhoria da qualidade de vida.
Ao g1, a professora de língua portuguesa Eilla Tavares, articuladora do projeto, disse que o evento foi planejado pelos alunos desde a concepção das roupas até a execução do desfile.
“A ação foi pensada, organizada por eles. Eu, como articuladora, instruí, estive por trás, mas o mérito foi todo deles. Eles pensaram, criaram, montaram as roupas e desfilaram. Fiquei muito feliz com a criatividade e autenticidade de todos”, contou.
A apresentação das roupas sustentáveis foi uma iniciativa das turmas da manhã, do 2º e 3º ano do Ensino Médio, e acabou sendo reproduzida também no turno da noite, de tão positiva a repercussão entre a comunidade escolar.
Além do desfile, a escola desenvolve projetos contínuos, como uma horta orgânica, o cultivo de plantas medicinais e frutíferas e a construção de um viveiro, envolvendo turmas de diferentes turnos.
“Tudo tem que ter uma intencionalidade. O desfile foi uma forma de mostrar que é possível reutilizar materiais e transformar o que seria lixo em arte, moda e conscientização. Trabalhamos educação ambiental, sustentabilidade e o protagonismo estudantil”, explicou a professora.
As roupas foram confeccionadas durante duas semanas com materiais recolhidos pelos próprios alunos
Arquivo Pessoal
Criatividade e engajamento estudantil
As roupas foram confeccionadas durante duas semanas com materiais recolhidos pelos próprios alunos e confeccionadas tanto nas casas dos estudantes quanto na própria escola.
Os materiais usados incluíram papelão, sacolas plásticas, papel reciclado e páginas de livros antigos. Segundo os alunos, as peças produzidas foram guardadas e devem ser usadas em desfiles futuros. Depois, ficarão como parte do acervo da escola.
“Trabalhamos durante cerca de duas semanas no processo de produção. Cada roupa foi feita com muito cuidado e carinho. Foi um pouco exaustivo por causa dos detalhes, mas valeu a pena o esforço de cada estudante”, afirmou Carla Andréia, aluna à frente da ação.
Para a estudante Júlia, que esteve à frente da organização do desfile, o projeto foi uma oportunidade de aprendizado prático e reflexão sobre questões ambientais que ultrapassam os limites da sala de aula.
“A ideia foi conscientizar sobre os impactos das nossas ações no meio ambiente e como podemos fazer a diferença com atitudes simples. O desfile nos permitiu usar a criatividade e mostrar que sustentabilidade também pode ser moda e expressão artística”, destacou.
Repercussão nas redes sociais
O desfile arrancou elogios do público, que chegou a compará-lo com grandes eventos internacionais, como a Fashion Week e o Met Gala
Reprodução/Redes Sociais
O desfile arrancou elogios dos internautas, que chegaram a compará-lo com grandes eventos internacionais, como a Fashion Week e o Met Gala. A repercussão foi tanta que chegou até a ex-BBB Beatriz Reis, destaque da edição de 2024 do reality show, conhecida por customizar suas próprias roupas com sacos de lixo e outros materiais alternativos.
Defensora da moda acessível e criativa, a ex-bbb compartilhou o vídeo no Instagram com elogios ao projeto.
“Esse é o nosso Brasil do Brasil. É nessa moda que eu acredito: na moda democrática, na moda que está em todos os lugares. A moda é para todas as classes, todos os corpos, todos os estilos. Este desfile está uma verdadeira obra de arte. Que orgulho do meu Brasil do Brasil”, escreveu a ex-sister.
Escola em São Luís transformou preservação ambiental em jogo digital
Intitulado "Guabi", o jogo tem como protagonista um guará, ave símbolo dos manguezais
Divulgação/IEMA
Estudantes do Instituto Estadual de Educação do Maranhão (IEMA), em São Luís, desenvolveram um jogo eletrônico que visa educar e entreter, promovendo a conscientização ambiental.
Intitulado "Guabi", o jogo tem como protagonista um guará, ave símbolo dos manguezais. O jogo foi desenvolvido a partir da observação da poluição na região dos manguezais e do rio Bacanga.
Ao identificar o descarte inadequado de lixo como um dos grandes problemas ambientais da comunidade, os alunos decidiram transformar o desafio em proposta educativa, integrando os conteúdos das disciplinas com a linguagem dos games. O resultado é um jogo onde o Guará resgata animais contaminados e enfrenta os impactos de uma indústria poluente, tudo isso promovendo os valores da ODS 11 da ONU — Cidades e Comunidades Sustentáveis.
O jogo apresenta uma abordagem simples e lúdica para ensinar às crianças a importância da preservação ambiental. Os alunos foram inspirados pela realidade ao seu redor, observando tanto a beleza dos guarás em revoada quanto a contaminação dos manguezais, onde camadas de lixo cobrem a lama.
Com uma equipe formada majoritariamente por meninas, o projeto destaca o protagonismo feminino na tecnologia e na defesa ambiental. A estudante Íris Desidério, uma das alunas desenvolvedoras do jogo, falou como foi participar do projeto.
“Foi a primeira vez que participei da criação de um jogo. Me senti parte de algo grande, importante. A gente olhou para o lugar onde vive, viu um problema real e tentou mudar com o que aprendemos na escola. Foi desafiador, mas ver o jogo pronto, premiado e jogado por outras pessoas é muito gratificante.”
Estudantes de São Luís criam jogo eletrônico para preservar o meio ambiente
